培育孩子,是否先要測IQ ?才可因材施教?
有些家長認為早些測智商,進行智力評估,有助發掘孩子的潛質,可以因材施教?其實智力評估是用標準化的方法去評估孩子的認知能力如理解,記憶及處理事情的能力。是不能完全反映孩子多方面的才能如創造,情緒管理等。加上幼兒的腦部發育仍未完成,太小進行測試,結果表現也會反覆波動未必凖確。香港衛生處及教育局亦不建議評估幼兒是否資優而做智力評估,因測試本身有限制,若過分重視,反而帶來不必要的壓力或易忽略孩子別的才能。美國哈佛大學 Howard Gardner 教授曾經指出多元智能概念。幼兒的潛能其實不單在學術,智能的能力。在音樂,人際關係,大自然探索,肢體運動及自我認知及探索也同樣重要。媽媽可以透過對孩子的觀察,找出孩子的特質,透過親子活動,把其潛能激發出來。來做啟發孩子的媽媽!